同时开设小班和口语一对一的机构，选系统时应明确不同课程模式与报名权益。蜡笔优课支持班课与1v1管理，可分别建立课堂安排，再从学员档案查看相关订单和学习记录。
一套课程名称可能包含多种服务
机构可能把小班学习和单独口语辅导放在同一个宣传方案中，但实际授课人数、老师与权益约定不同。录入前先拆清业务内容，确认哪些属于多人班，哪些需要专属安排。不能只根据宣传名称建立一个模糊课程，再让教务凭记忆决定每次究竟扣哪一种权益。
在蜡笔优课先选对模式
班课需要建立对应班级，1v1则按报名流程产生专属班级，后续排课围绕实际对象进行。课程模式创建后不能随意改变，试用前应认真整理样本。对于组合方案如何录入和关联，应以当前系统支持的方式及机构真实约定为准，不自行承诺所有组合权益都能自动拆分。
跨课程查询时保持对象明确
学员同一周可能参加两类课堂，老师、日期与课时都需分别核对。在蜡笔优课学员订单和上课记录中查看具体课程，不把某门课程剩余权益直接当成其他课程可用余额。后续补课或续报也应先确认对象，避免因为同属语言学习就忽略不同购买约定。
学习反馈与考试工具分别评估
课后点评可记录本次表达、练习完成情况与下一步建议，并通过成长记录回看。若机构还需要题库、考试测评或录音评分等专门能力，应单独确认适用产品，不将教务管理等同于完整在线教学平台。蜡笔优课的体验重点，可以先放在报名、排课、课消与课堂反馈是否连贯。
蜡笔优课操作参考：如何创建课程并选择班课或1v1？；如何查看学员的报名订单和上课记录？。
如需了解实际使用流程，可进入蜡笔优课官网免费试用，按自己机构的课程安排体验。